Chomsky의 언어발달理論(이론)
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작성일 22-09-24 04:54
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Chomsky의 언어발달理論(이론)
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Chomsky의_言語發達理論2
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Chomsky의 언어발달이론 내용 입니다.
다. 우리는 일상적으로 새로운 문장들을 창조한다. 이것은, 우리로 하여금 어느 문장이 문법적이며 또 우리가 의도한 의미를 전달하는가를 결정하도록 해주는 내적 규칙들이 있기에 가능하다.
변형규칙
ㆍ문장들을 단순히 ‘예’, ‘아니오’ 식의 의문문으로 변형시키는 경우
⑴ The man is tall. - Is the man tall?
The book is on the tale. - Is the book on the table?
I can go. - Can I go?
규칙 - 첫 번째 동사요소 (is, can 등)가 나올 때까지 왼쪽에서 오른쪽으로 읽어가다가 그러한 요소가 나오면 …(To be continued )
Chomsky의 언어발달理論(이론) 내용 입니다.
⇒ 우리는 규칙 체계-문법-를 갖고 있기 때문에, 전에 결코 들어본 적이 없는 문장들도 만들어내고 이해할 수 있는 것이다.Chomsky의_言語發達理論2 , Chomsky의 언어발달이론인문사회레포트 ,
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전기적 intro
ㆍ1957년「통사 구조」라는 책 출판 - 문장을 형성하고 변형하기 위해 사용되는 여러 가지 조작들에 관하여 기술
→ 그 후부터 연구자들은 아동들의 말에서 조작의 종류를 찾으려는 생각을 하게 됨
새로운 분야인 발달언어심리학 출현
Noam Chomsky - 1928년에 필라델피아에서 태어남. 펜실바니아 대학교에서 언어학ㆍ수학ㆍ철학을 공부함. 펜실바니아 대학교에서 학사 및 박사학위를 취득했는데, 박사과정에서의 몇 년 동안은 자기가 하고 싶은 것을 무엇이든 해도 좋다는 허락을 받아 하버드 대학교의 특수 호로그램에 참가. 새로운 theory 은 수학과 언어학을 조합한 theory 으로서 기존의 다른 theory 들과 상당히 상이했기에 대학의 전통적 학과 내에서는 설자리가 없었음.
언어학에서의 새로운 theory 뿐 아니라, 정치적 활동과 저서로도 유명함.
기본 定義(정이)
규칙의 중요성
ㆍChomsky 이전 - Brown이 명명한 언어학습의 “저장소 theory ”을 신봉.
아동들은 다른 사람들을 모방하여 그들이 머리 속에 저장하고 있는 문장을 획득 → 필요할 경우, 적합한 문장을 찾아내어 사용
ㆍChomsky - 단순히 고정된 수의 문장들만을 학습하는 것은 아니다.
